就村干部聘用制度，特别是“凡进必考”原则探索实施十多年的情况来看，《行政职业能力测验》在内容上和形式上一直都在不断地变化，但是其基本主干却变化甚微。这说明，《行政职业能力测验》的主体部分有着非常显著的科学性和实效性。这不仅构成了整个测验的核心基础和重要支撑，而且还使其逐步成熟和稳定，成为一个具有鲜明特点和显著功效的公职人才选拔模式。在本篇中华图名师伍景玉老师对大学生村官考试《行政职业能力测验》的特点进行了分析与解读。
第一，目标、功能和特性界定明确
《行政职业能力测验》是考查一个人的行政管理潜在能力。其作用是通过测查一系列的判断题目预测考生在公共管理职业领域里的多种职位上取得成功的可能性。
其实，《行政职业能力测验》就是为了考查考生从事村干部工作以及其他重要公职工作的一般性实力和潜能。这里所说的“实力”虽然并不能完全等同于实际行政能力，但却是很好地应付并通过这种测验的实际知识基础和能力基础，即所谓的“双基”；“潜力”就是基于这种“实力”的考试结果相对于未来工作需要的一种推断性预示，而这正是潜能的实质。
第二，考试客观化、标准化，使考生得到一个较为公平的平台
《行政职业能力测验》全部为客观性试题，考试时限一般根据题量设为90分钟或120分钟。试卷采用客观化、标准化的试题，考卷与答卷（即计算机机读的答题卡）分开；考卷上的考题全部设计为一个问题、四个选项，大多数是单项选择题，但在常识测验中有时还
